Las TIC en la sociedad.

Definición: 

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes. 

Reflexión:

Las TIC son herramientas que utilizamos y cada vez más, se van innovando y van surgiendo nuevas. Las TIC tienen tanto aspectos positivos como negativos, los positivos nos favorecen mucho, pero los negativos son muy perjudiciales cuando aparece algún caso.

Algunos aspectos negativos pueden ser la falta de intimidad, la privacidad no es muy segura, puede haber un uso inadecuado y también por ser menores. Para los acosadores puede ser más fácil encontrar a personas, también pude ocurrir el caso de usurpación de la intimidad, que se hagan pasar por ti. Las TIC nos aporta muchos datos, pero la información no es del todo fiable. También otro aspectos negativo puede ser que dependemos mucho de ellas, utilizamos mucho Internet, esto puede provocar el sedentarismo infantil. Al enviar mensajes y escribir nos perjudica en la escritura al no ser tan formal. Puede haber muchos más aspectos negativos que aún no he nombrado, por que las TIC son un campo muy abierto. También pueden hasta perjudicar alguna relación de pareja, por la desconfianza, los celos, etc.
Lo que está perjudicando a la sociedad, que cada vez va a más y deberíamos de darnos cuenta, es que por ejemplo con el móvil queremos inmortalizar momentos, pero no nos damos cuenta que esos momentos hay que vivirlos en el presente y disfrutarlos. A veces tenemos que apartar a un lado el móvil y disfrutar de las cosas que tenemos cerca. 

No todo es negativo, las TIC nos favorecen mucho, nos aportan información al instante, nos permiten comunicarnos con personas que están bastante lejos y que no podemos ver. Nos hacen más fácil nuestro día a día, podemos compartir con nuestros amigos nuestras cosas, nuestros gustos, etc.  Son muy importantes para los descubrimientos, para la innovación, También creo que son un gran reto para la educación, pueden ayudar a los niños a desarrollarse, a manipular, a crear, a ser capaces de aprender de una forma más entretenida y más divertida. 

Enlaces de interés:

• Las TIC en la educación.
• Las TIC.

El papel del docente.

El papel del docente puede que haya cambiado a lo largo de los años, ya que la sociedad va cambiando y eso influye también en las aulas. 

Yo quiero centrarme en el rol del profesorado de antes y en el rol del profesorado actual ya que creo que ha habido una evolución importante.                                              

El rol del docente antes.	El rol del docente ahora.
Ø Quien tenía el poder de la clase. Ø Metía miedo a sus alumnos. Ø Exigía mucha disciplina. Ø Sin trato personal con los alumnos. Ø Exponía sus conocimientos y los alumnos debían escuchar y memorizar.	Ø Es el guía en el aula. Ø Su objetivo es que los alumnos aprendan a través de sus propias experiencias y buscadores de conocimiento. Ø Abierto a todas las propuestas. Ø Ambiente más relajado en el aula. Ø Disfruta con su trabajo.

Esta imagen muestra como los padres se comportaban antes ante el maestro y como se comportan ahora. ¿Se ha perdido el respeto por los docentes?
Yo creo que no se ha perdido el respeto, pero sí algo ha cambiado y a la vista está. ¿Será que los padres ahora hacen más caso a sus hijos o los consienten más?
Puede que en esta pregunta se encuentre la clave, puede que los maestros tengan también más miedo ahora  a lo que puedan decir de ellos, ya que ahora las noticias vuelan y más en los pueblos pequeños donde todo el mundo se conoce. Esto ha ido evolucionando en el tempo y parece que ahora los profesores se ablandan más, pero esto puede seguir evolucionando y centrándonos en lo que de verdad es importante, que es la educación de los niños.

Todo esto no es general, como dice el refrán Cada maestrillo tiene su librillo. Cada uno es libre de enfocar sus formas de dar clase dentro del aula, ya que nos han formado para ello y nos han dado métodos de como hacerlo. Puede que ahora los maestros estén más formados que antes, pero todo tiene que ver con los principios y la moralidad de cada uno, tanto de padres como docentes. 

La brecha digital.

La brecha digital ¿Una nueva forma de exclusión social?

Este es uno de los vídeos que he encontrado que tratan este tema. Se preguntan si la brecha digital es una nueva forma de exclusión social. 

¿Qué es la brecha digital? 

Hace referencia a la desigualdad entre las personas que pueden tener acceso o conocimiento en relación a las nuevas tecnologías y las que no. 

Hay personas que no tiene fácil acceso a las tecnologías y a las redes sociales, esto preocupa a las sociedad del siglo XXI. Tener conocimiento es tener poder. Las tecnologías están para servirnos, no para esclavizarnos. 

El vídeo muestra como desde nuestros antepasados ya existía la necesidad de comunicarse entre unos y otros, esta comunicación ha ido evolucionando a lo largo del tiempo. El problema surge cuando no llega a todos por igual el progreso de la comunicación, muchas personas no pueden disponer de aparatos tecnológicos, de Internet, etc. Esto puede ser causado por varios factores, como por los escasos recursos económicos, los elevados precios de algunos aparatos, la situación geográfica, etc. 

Puede que con el tiempo esto cambie. 

Recuperado de: 

¿Qué es la brecha digital?